MI BARRIO SUENA CON SABOR A ESI

“Mi Barrio Suena: salud, territorio y ESI en la mira” es un proyecto multidisciplinar con una mirada socio comunitaria que busca pensar y actuar sobre el territorio de la comunidad educativa. Partimos de una mirada puesta en fortalecer la alfabetización científica desde la práctica en el territorio y la participación activa de lxs jóvenes.

Un mojón importante fue la intervención en la Feria de Ciencias, donde los y las estudiantes compartieron con la comunidad educativa los resultados de una investigación sobre las problemáticas de salud que atraviesan sus barrios, abordadas desde la perspectiva de la Educación Sexual Integral (ESI).

Previo a la Feria se realizó un trabajo intenso que se desarrolló a lo largo del ciclo lectivo, tuvo como eje fortalecer la alfabetización científica desde la práctica en el territorio, impulsando la participación activa de los estudiantes como voceros de su realidad. A través de interrogantes planteados, encuestas, mapeos territoriales e investigación en distintas fuentes, los grupos recopilaron información clave sobre el acceso a la salud, las políticas públicas vigentes y los desafíos actuales en materia de prevención.

Desde una mirada científica, cívica y activista, los jóvenes analizaron la importancia de la concientización sobre las enfermedades de transmisión sexual (ETS) y la promoción de los métodos anticonceptivos como herramientas fundamentales para el cuidado y la salud preventiva. Pusieron en juego todo lo aprendido de manera creativa en la escritura de guiones que les permitieron elaborar en lenguaje sonoro y audiovisual distintas piezas informativas para concientizar.

El día de la Feria el stand de “Mi Barrio Suena” se convirtió en un dialogo continuo entre jóvenes y comunidad, gracias a su propuesta interactiva que combinó juegos, producciones audiovisuales, podcasts y material gráfico elaborado por los propios estudiantes. Además, el equipo participó en la radio escolar, donde difundió los avances y reflexiones surgidos durante el proceso de investigación.

El proyecto presentado no solo reflejó el trabajo colectivo y el compromiso con la comunidad, sino también la potencia de la escuela como espacio de aprendizaje significativo, donde la ciencia, la comunicación y la participación se unen para transformar la realidad. Mi Barrio Suena demostró que la voz de los jóvenes puede ser un pequeño motor de cambio, conocimiento y conciencia social.

El proyecto es un enfoque multidisciplinar en el que intervienen distintxs docentes y espacios curriculares: Sabrina Oberhofer de Biología, Laura Sabino de Formación para la Vida y el Trabajo y Ramiro Vera Pingitore de Ciencia y Comunicación y Producción en Lenguajes de cuarto año C TM.

FERIA DE CENCIAS

VIDEOS REALIZADOS

LINK A PADLET

ANTICONCEPTIVOS HORMONALES

ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL – VIRUS DEL PAPILOMA HUMANO

MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS- EL PRESERVATIVO

HABLEMOS DE LA MENSTRUACIÓN

ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL- LA SÍFILIS

MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS PERMANENTES